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Comprensión lectora: Animales fantásticos.

Este curso he elaborado varios materiales para trabajar con mis alumnos del aula específica la comprensión lectora, el vocabulario y la morfosintaxis. Uno de ellos está basado en adaptaciones del libro "Animales fantásticos y dónde encontrarlos", de J.R. Rowling. 

Cangrejo de fuego.


Doxy.

Basilisco.

Acromántula.






Una página de recursos para comenzar el curso

Gracias a un grupo de Facebook (Educación Especial: PT y AL) voy descubriendo páginas y blogs muy interesantes. La web que os muestro hoy tiene una gran variedad de recursos, agrupados por etapas (Infantil, Primaria, ESO...), incluyendo una categoría de NEE. Dentro de cada categoría, los recursos se organizan por áreas o materias.

Maleta de recursos

Aprovecho para desearos un feliz comienzo de curso y a los que, como yo, aún no tenemos destino, espero que lo tengamos pronto, cerca de casa y por mucho tiempo ;).

Un saludo.

TDAH

Hoy os dejo una serie de enlaces bastante interesantes sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).

tdahytu

En esta página encontramos la delimitación conceptual del TDAH, así como diferentes recursos y enlaces a otras páginas.
En este blog podemos encontrar diversos materiales y guías sobre el TDAH para descargar.
Conocido por la gran mayoría de maestros, en el blog de Ginés podemos encontrar muchísimos materiales para trabajar con alumnos con TDAH. 
Ésta es una página fantástica, donde podemos encontrar modelos para realizar adaptaciones curriculares no significativas (modificando agrupamientos, metodología y materiales) para alumnos con TDAH. Es muy completa, incluye un apartado de manuales en PDF, enlaces a recursos multimedia, juegos y demás.

Espero que os sean de utilidad estos enlces.

Indicadores para la detección de alumnos con TEA

Hoy os dejo el enlace a una página de psicopedagogía donde podréis encontrar diferentes y variados recursos. Éste remite a unos documentos con indicadores de trastornos del espectro autista. 

Indicadores para la detección de alumnos con TEA

Retomando el blog.

Hola de nuevo.

Ha pasado mucho tiempo desde la última entrada, tal vez demasiado. 

No he estado inactiva en este universo bloguero, a continuación os pongo los enlaces a los diferentes blogs que he creado en este tiempo.

Mi primer destino fue un aula de apoyo a la integración en un CEIP de Sevilla. Fue un año fantástico, donde tuve unos alumnos geniales y unos grandes compañeros de los que aprendí muchísimo. Este blog nos servía tanto como para trabajar en clase como para repasar los conceptos dados en clase.

Los siete fantásticos

El curso pasado estuve en un aula específica de Educación Especial con alumnado perfil TEA (trastornos del espectro autista). Desde el grupo de trabajo sobre TEA creamos un blog para ir recopilando las experiencias y actividades que realizábamos con el alumnado.

Proyecto Quijote

Mi último destino ha sido un aula específica en un centro de compensatoria. Ha sido una experiencia muy gratificante a la par que complicada. Debido a las características del alumnado y sus niveles de competencia, en muchas ocasiones el trabajo sobre las habilidades sociales, las emociones, las habilidades adaptativas ha sido mucho más importante que el meramente curricular.

Aula Específica de Educación Especial

Le agradezco mucho a la bloguera y forera Carlita por haberme dado el empujón que necesitaba para retomar mi actividad en el blog. Prometo actualizar con más frecuencia ;).

Un saludo.




Guía para la atención educativa al alumnado con trastornos del lenguaje oral y escrito.

 Esta guía está editada por al Consejería de Educación de Extremadura. Se recogen los principales trastornos del lenguaje, tanto oral como escrito, así como pautas de intervención educativa. Incluye también las NEE que presentan estos alumnos y consideraciones para la atención y asesoramiento a las familias. Está escrita con un lenguaje claro, sin ser excesivamente técnico, y de carácter práctico.

 

Guía para la atención educativa al alumnado con trastornos en el lenguaje oral y escrito.
 

Cómic Sol y Darío

Este cómic, editado por la Junta de Andalucía, trata acerca de una chica con discapacidad motórica, Sol,  y su perro, Darío. Puede ayudarnos a concienciar a los alumnos de las dificultades que encuentran las personas con limitaciones en la movilidad.